Esta publicación es de la colaboradora habitual Debi Huang de Ir a explorar la naturaleza.
Mi hijo menor está en el jardín de infantes, lo que significa que pasamos mucho tiempo trabajando con nuestro ABC y 123. Además de llevar nuestras actividades de lectura y escritura al aire libre, a menudo también busco formas de combinar los juegos de matemáticas con la naturaleza.
Inspirado en este hermoso juego de imágenes matemáticas, pensé que intentaríamos usar números para hacer nuestras propias imágenes de la naturaleza. Me encanta esta actividad tanto por su creatividad como por su sencillez. Como beneficio adicional, no requiere nada más que algunos elementos naturales, que debería poder encontrar justo afuera de la puerta de su casa.
Usando números para hacer imágenes de la naturaleza
Para comenzar, deberá recolectar algunos elementos naturales. Puede reunirlos por su cuenta con anticipación, o usted y su hijo pueden dar un paseo por la naturaleza juntos. Recoge entre 10 y 20 de cada artículo. Para minimizar su impacto en el entorno natural, elija cosas que ya estén en el suelo o que estén fácilmente disponibles. Algunas ideas incluyen rocas, palos, briznas de hierba, hojas y pétalos de flores.
Edad recomendada: 4 años o más (el nivel de apoyo de un adulto dependerá de la edad y el desarrollo del niño)
Para jugar:
1. Clasifique los materiales recolectados para que los elementos similares se agrupen. Por ejemplo, puedes tener un montón de hojas, otro de palos, otro de vainas y así sucesivamente.
2. Pídale a su hijo que elija 10 de un tipo de artículo, digamos palos, y luego coloque los 10 artículos en el suelo de la forma que desee.
3. Haga que su hijo cuente 10 de otro artículo, como hojas, y agregue esos artículos al arreglo. (O puede probar lo que hicimos nosotros, que es contar diferentes números de cada artículo).
4. Repita este proceso hasta que al menos una parte de cada elemento natural se haya agregado al arreglo, o hasta que su hijo sienta que la imagen de la naturaleza está completa.
Ideas de extensión:
- Tome prestado un dado de un juego de mesa y tire los dados para decidir cuántos de cada material usar en la obra de arte completa.
- Para llevar este juego un paso más allá, cree una tabla que muestre cuántos de cada elemento se usaron para hacer la imagen de la naturaleza. Es posible que descubra que el número que solicitó originalmente no coincide con el recuento final. Por ejemplo, mi hijo partió varios palos por la mitad para que encajaran con su diseño, lo que significaba que al final tenía más palos de los que originalmente le pedí que contara.
- Para una ventaja adicional, pídale a su hijo que nombre su obra maestra y luego deletréela con materiales naturales.
¿Alguna vez has utilizado la naturaleza para hacer divertido el aprendizaje de las matemáticas?
Como parte de una nueva serie que explora ideas divertidas para aprender conceptos matemáticos al aire libre, Debi comparte otra gran juego de contar en la naturaleza terminado en Go Explore Nature hoy, así que asegúrese de comprobarlo.
